当课堂变成“职场”，校服换成职业装！9月20日至21日，太原市万柏林区众纺路小学校四年级三班热闹非凡。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推动职业教育发展，提升小学生对职业的认知，一场主题为“职业趣体验 劳动见成长”的职业体验活动在此精彩上演，孩子们在多元职业体验中收获满满。

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社区服务：化身“环保小卫士”

活动伊始，不少孩子主动走进社区，穿上志愿者马甲，开启“社会服务小达人”模式。他们化身“环保小卫士”，手持垃圾袋和夹子，穿梭在小区绿化带与广场之间。不放过任何一个角落，连隐藏在草丛里的碎纸屑都被一一清理。在这个过程中，孩子们真切感受到了“奉献”带来的快乐，也明白了用微小行动温暖他人的重要意义。

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医院体验：当起“医护小助手”

还有一部分孩子走进医院，在医护人员的悉心指导下，当起了“医护小助手”。他们认真学习正确佩戴口罩的方法，仔细整理医疗用品，甚至有模有样地学起了问诊病患。通过近距离观察和参与，孩子们深刻体会到了白衣天使的忙碌与坚守，对“生命”与“担当”有了更为深刻地认识。

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超市实践：成为“贴心售货员”

不少孩子选择走进家门口的超市，开启“售货员”的体验之旅。在超市工作人员的带领下，他们先学习认识商品标签，区分生产日期、保质期与价格，了解不同品类商品的摆放区域。当遇到顾客询问商品位置时，孩子们努力回忆货架布局，礼貌地指引方向。看到自己整理的货架变得井然有序，听到顾客说“谢谢小朋友”时，他们的脸上洋溢着自豪，也切实感受到了“服务他人、便利社会”的价值。

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活动影响：埋下成长与责任种子

这份独特的职业体验经历，为孩子们的童年增添了一抹亮色，也在他们心中埋下了“探索未来、规划人生”的种子。活动结束后，孩子们将收获与感动化作一张张鲜活的照片、一行行真挚的文字，让成长的印记变得可触可感。

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此次活动让孩子们跳出“听说”的模糊认知，真正“看见”并“理解”不同职业背后的坚守。走进父母的工作场景，他们学会感恩，主动为父母递杯热水、分担家务；接触医生、售货员、志愿者等职业，他们读懂了每个岗位的责任。孩子们在活动中建立的“对他人的理解、对社会的认知、对责任的觉醒”，正是最宝贵的“知”，这份“知”将化作未来更笃实的“行”。此次活动不仅让家校协同育人力量落到实处，更诠释了“认知越清晰，行动越坚定”的成长真理。

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（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 袁利娜 助编 李晓娜）

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